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新闻 & Stories: 顶峰的故事
顶峰的故事:豪尔赫bedregal marzluf
2020年1月16日


在诚信领导计划,我的顶点项目是在法律学生中建立知名度的山谷大学在拉巴斯,玻利维亚大约需要引入问责制原则在他们的学校生活和未来职业的。问责制是不是在玻利维亚文化的一部分,它是在律师之间的法律制度目前甚至更少。实现我的顶峰的目的,我申请了设计思维方法来制定为法律学生创新研讨会。在研讨会上,术语“问责”中,将融入学生玻利维亚上下文的方式被提出。它的成立是为了把责任付诸实践,学生需要开发基于它们的上下文中的问责制元件上的人生目标,并会密切相关的美德伦理学。

我的顶峰证明是兼具创意和实用,因为我使人们有可能为每个学生用批判性思维和发展生命的目的。通过研讨会,学生们明白他们要保持主要负责自己的人生目标,也给社会;的义务,他们将采取在他们未来的律师角色。

如在Universidad del Valle的是由我的工作室成功的鼓舞,并已开始开发一个创新实验室,更车间可以实现一个附带的好处是我的项目,教员。

道德领导力课程是关键开发技术实现我的顶峰项目,这是不容易在其他研究生课程中。例如,在节目中教的优秀理论框架是我的顶峰的过程中应用我的领导型的基础:仆人式领导。此外,克莱蒙核心是优秀的技能,如专注于真正重要的事情(正念),通过积极倾听(对话)开发真正的沟通,合作伙伴甚至是不愿意这样做的一个文化环境工作(发展至关重要合作),采用新方法(设计思维),并重申发现我的人生目标是成为积极变化的代理人。

帮助我们授权更多的学生喜欢乔治捐赠给CLU社会共同努力,活动参与到积极的社会变革。

帮助我们授权更多的学生喜欢凯西捐赠给CLU社会共同努力,活动参与到积极的社会变革。

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