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老师谁启发

CLU教师是由致力于指导和启发学生寻找社会和组织挑战的实际性和包容性的解决方案经验丰富的学者,从业者。

chuks agada,博士,教学能力

chuks agada是在人力资源领域既是一个学者和实践者。作为一个学者,他已建立了课程增强,教学设计和技术融入在线课程的声誉。他教人力资源的长达十年的主题。作为一个医生,他已经获得了各种人力资源的领导和咨询作用的专业经验,为多家著名企业如GE,LinkedIn,汇丰银行股份有限公司的。他目前的研究兴趣是:人才招聘,人力资源人工智能和人才管理。

苏珊·阿特金,师资队伍

苏珊娜·阿特金的教育开始包括组织多样化的世界银行,国防部和高科技公司的工作。她也是职场和谐,培训和咨询公司的老板。作为行政秘书,她开始意识到沟通的,以及它如何可以小于或更为有效。返回到高等教育作为一个成年人学习后,她获得了两个学士学位科学学位的:在社会科学和传播学。在传播学她赢得马萨诸塞州之后,她现在教在几所大学的社会科学。她的兴趣包括变革过程,身份,关系,以及在数字时代通信。

卢德米拉·巴蒂斯塔,师资队伍

卢德米拉·巴蒂斯塔已经有超过16年的教育和专业研究领域的网上大学教授,最近对焦正念和冥想的越来越普及区在加强个人和职业发展。她曾担任指导老师为学生组织,领导课程和课程开发和促进成果为基础的评价融入课程。她的研究/兴趣包括基于项目的学习,激励和参与的学生在高等教育和支持特殊需要的学生。

shanelle本森·里德,博士,教学能力

博士。 shanelle本森·里德访问全局组并获得全球企业的总裁兼首席执行官是一个顾问,教练,作家和专业音箱。她的专长是在教育,创业,领导能力,文化能力,社会意识,公平和社会/个人权力的领域。她咨询重在文化能力,社会意识和公平在教育和就业。博士。本森·里德从加州州立大学获得文学学士学位社会学,圣贝纳迪诺(csusb)和教育艺术从csusb主也。博士。本森·里德赢得了她的组织领导博士学位拉文大学。她个人的座右铭是:“激励人们去追求自我发现,使他们能够有所创新,进取,在思想革命,促使他们是全球性的积极分子。”博士。本森·里德的工作是通过赋予个人,家庭和组织变化的社会景观。在这里企业的进入全球大家庭,“我们鼓励自我评估和自我发现,同时促进变革和实施战略的创新和进步的设计持续的成功。

艾琳·伯曼,师资队伍

艾琳·伯曼一直在高等教育教学超过14年,最近完成了第二个硕士学位成人教育和设计领域的程度。作为一个全职教学设计师,她的重点是寻找证据为基础的战略,以增加学生的满意度,促进信息长期保留。艾琳有激情理解人们如何学习和寻找办法纳入,在她自己的课程,讲师。

格雷格·博克博士,教学能力

格雷戈里湖博克博士是哲学和宗教的德克萨斯大学泰勒大学的助理教授,并任博士学位来自田纳西大学。他的研究包括医德和宽恕的道德。他已出版了各种主题,包括耶和华见证人和血,替代决策,和奇迹的文章。

lyvonne布里格斯,师资队伍

lyvonne“谚语”布里格斯是一个牧师,诗人,教育家和创造性的社会企业家。她是美丽的疤痕的创始人,一个讲故事的机构专注于解决性创伤,愈合,和弹性。 lyvonne从耶鲁大学神学院毕业,神性和哥伦比亚神学院的大师与神学的高手。她是Δ-Σ塔妇女联谊会,INC自豪的成员。并教导旋转类健身和乐趣!

大卫·布朗博士,教学能力

大卫·布朗的博士在杜克大学环境毒理学。他的本科和硕士学位来自俄亥俄大学和在生物学领域。目前,他是玛丽埃塔学院生物学教授。他是环境科学课程的中小企业。他明白CLU的一个跨学科计划的愿望和可以在适当的水平俯仰科学的学生需要有环境科学的知识,但不需要被“科学家”本身。他非常熟悉CLU的使命和愿景。他一直在帮助我们构建程序非常宝贵的。

金棕色 - 杰克逊博士,教学能力

金湖棕色 - 杰克逊拥有超过20年的经验,作为医生,院士,高质量的医疗服务的领导者和性能,学习策略,通过生物医疗服务,公共卫生,先进的药物开发,远程医疗/远程医疗举措指导业务流程的改进。擅长遵守法规产业(生物制剂,医疗设备,医药,金融和航空安全)。

棕色 - 杰克逊是已知的利用,以确定扩大服务机会的最佳实践,提高更好的健康结果,阐明如何简化流程增加价值,以患者和客户的结果,减少了天去住,为政府提供积极的成果和收益,组织,公司和客户。

玛丽莎·布赖恩特博士,教学能力

博士。玛丽莎科比在美国海军陆战队服务超过20年以后退休。她的背景和专业范围从刑事司法,国土安全,应急管理和人力资源管理。作为曾经的在线学生本人,以及用于在线学习和学习者的积极倡导者,她明白什么是要在学习等式的两边。与克莱蒙林肯大学教学以来,她任教于5所其他高等院校:阿什福德大学,美国军事大学,科罗拉多州立大学,全球校园,沃尔登大学,上爱荷华大学。

莎朗·伯顿,d.b.a.,师资队伍

Dr. Sharon L. Burton is a consultant (i.e., change management, business process improvement, diversity & inclusion, program management, and customer service), as well as an adjunct professor. She earned a DBA in quality systems management, two MBAs – Human Resource Management, 和 管理, in addition to seven certifications.

胡安·卡拉巴洛-Resto餐厅,博士,教学能力

博士。胡安·卡拉巴洛Resto餐厅是荣誉计划在波多黎各大学的文学硕士导演和导演在宗教研究项目在波多黎各的神学院。他拥有哲学博士学位的社会人类学从阿伯丁大学和约旦大学现代标准阿拉伯语文凭。他即将出版的新书的题目是,全局标签,局部含义:伊斯兰“原教旨主义”跨文化。他教信仰间合作,社会正义和宗教传统的课程。

梅利莎·卡特

梅利莎·卡特职业生涯的第一个十年开始在违反管理音乐业务,管理的艺术家,如小姐Elliott,棉签,Mobb深,以及50%的移动转换成数字销售和营销作为一个音乐业务主管对华纳音乐集团前,那么顶尖的音乐公司,在全球,环球音乐集团。梅丽莎踏上了心灵之旅,鼓舞在这两个她的事业和生活变革。在过去的十年里,她一直担任冥想老师和整体健康教练和顾问。在过去的四年,她的私人诊所给她带来了16个不同的国家,以促进讲习班和研讨会集中直观,情商,个人叙事,自我保健,专注和现在归属感。梅丽莎还执教过不同的公司,大学和c +高管到公司文化中找出差距,需要培育强大的正念工具,连接和领导。她目前担任纽约大学全球精神生活的副主任,是正念教育和编程的头。她提供通过题为社会工作的银学校课程; “接听来电:灵性,服务和社会变革。”梅丽莎也作为连接联盟纽约推动者,一个非营利性组织提供创伤知情展专注和瑜伽训练。她是一个出生/死亡导乐陪伴分娩,并在对肖恩·凯西动物救助和新避难所联盟闲暇之余名志愿者。梅丽莎已经刊登在 好管家杂志,广告牌杂志 作为他们的“前30名30岁以下的高管”和各种正念博客和播客,包括一个 “裸播客”“开拓者播客”。 布鲁克林现在作为她的家。

艾丽西亚查特曼博士,教学能力

博士。艾丽西亚查特曼有15年的医疗保健研究,专家在卫生信息管理,质量,卫生经济学和商业运作和大学教学医疗中的实践经验。博士。查特曼认为医疗管理博士学位(DHA)和已经七年教员和论文的编辑。博士。查特曼的座右铭是:“你的态度决定你的高度”,意思是:你的态度会带你只要你愿意去。

华瀛庄,博士,教学能力

博士。董建华年轻创服务于圆桌会议在联合卫理公会朝鲜半岛的和平。她拥有哲学博士学位的宗教和神学研究由加勒特 - 福音神学院。博士。 Chong是在打破机构寻求神的力量的作者:和平,正义和爱的精神的著作:maum和博客的主题与神做梦神学。她教信仰间的合作,宗教在公共生活和社会正义的课程。

donnamaria culbreth,博士,教学能力

donnamaria拥有博士学位在业务,组织管理与人力资源管理的专业化。她教了商业和法律课程,超过19年,专门从事人力资源管理和企业管理和管理。她研制的“大学预备劳动力准备指令的方法”,其中包括在咨询业她的经验,美国企业,私营,公共和非盈利部门,帮助学生发展在二十一世纪的劳动力所需要的知识,技能和能力。她已经写了几本书,文章和剧本,是编辑,总编辑colorism研究和非营利组织的创始人和首席执行官的杂志。她目前正在撰写了一系列多样化的和现实的案例研究,以利用商业课程。

伯利恒德杰,博士,教学能力

博士。伯利恒德杰是goculture.org的文化大使,是教导学生,前爱国者和其他与文化技能,以促进在新的文化语境平稳过渡和相互理解的组织。她拥有哲学博士人类学西北大学。她参与电影制作和贡献几篇文章对基督教在全球南方的百科全书。她教的宗教和文化课程。

唐娜迪马特奥 - 吉布森,博士,教学能力

唐娜迪马特奥 - 吉布森获得了文学学士学位,从圣地亚哥的大学都话音通信和心理学。她也有从专业心理学(CSPP)的加州大学心理学和工业组织心理学领域的科学学位,现在被称为亚莱恩国际大学的两位大师。在1999年6月,她从CSPP毕业,获得了工业组织心理学博士学位。博士。迪马特奥 - 吉布森已经在网上教学的研究生和本科课程自2001年以来,极大享受它。她也有自己的咨询实践在那里我有不同的组织工作,提高组织效率和员工满意度。

博士。马修·多诺万,博士,教学能力

马修多诺万保持从在组织传播亚利桑那州立大学的博士;他的MS是在人际交往伊利诺伊州立大学和BA从安德森大学。除了作为核心CLU师资队伍中的一员,多诺万作品作为企业创新的高级经理对药房福利管理公司。他的研究兴趣跨越调查教育学,变革型领导,组织文化,卫生正义。他领导的战略组织文化的努力在财富50强公司,已出版的通信教育,担任顾问,以数字的治疗联盟,并在四个美国发明家专利。专业多诺万的领域包括:组织沟通;企业创新;健康正义和政策;话语药;批判性研究;黑客行为;组织的替代形式;和变革型领导。

博士。西西莉娅多伊尔,师资队伍

博士。西西莉娅道尔目前是南华盛顿县的学校很早就学会协调人,她的教练超过50名教师中的最佳实践关闭成绩差距。她是院长教育在高校拉斯穆森学校的,她从小由4至24校园计划和国家在线,而创新是庆祝3000名毕业生的劳动力计划。虽然她被选中 主领导教育 在制作儿童,家庭和社区(交换杂志)的差异识别的领导。博士。多伊尔曾担任明尼苏达州,康考迪亚大学和城市大学的大学教授。她赢得了她在教育博士 - 成人学习从明尼苏达大学师从年轻移民的经验和主流教育者的影响。她带领徒步组常年在明尼苏达州,以此来细细品味大自然的美丽。

妮塔·埃文斯博士,教授椅

博士。妮塔·埃文斯是一个教育的企业家和社会变革的冠军。她是抓教育,是准备奖学金运动员充分发挥其潜力,并利用自己的平台,使在世界上的差异大学和事业的成功节目的创始人。为GLC的咨询,她领导的CEO对社会负责的项目团队,专注于教育和经济平等和赋权。有超过十五年的教学经验博士。埃文斯拥有博士学位从石溪大学,证书中的领导从全国非洲裔美国妇女的领导机构和对体育的执证上岗社会学与公司的乔治·华盛顿大学的学校慈善事业。在艺术大师的教员在克莱蒙林肯大学博士,社会影响进行编程。埃文斯教授对资源模型课程的社会影响,考虑领导力和公民参与。当她不工作,以帮助使世界成为一个更加亲切,更加公平的地方,博士。埃文斯是周游世界,使与家人和朋友的回忆。

珍妮弗·尤因,SPHR,人力资源管理学会,SCP,师资队伍

珍妮弗·尤因一直练习的人力资源,健康和安全管理超过29年两个工会和非工会环境。她被评为人力资源(SPHR)兼具高级专业资深通过社会人力资源管理协会(SHRM-SCP)认证的专业。她毕业于美国密歇根州立大学工商管理硕士学位,并从中央密歇根大学她BSBA。此外,她一直是十六年的兼职教授,喜欢沿着她的经验和知识,她的学生经过。

阿利舍尔faizullaev,博士,教学能力

博士。阿利舍尔faizuallev担任大使乌兹别克斯坦欧洲联盟和北大西洋公约组织(北约)。他拥有一个医生从科学的俄罗斯科学院心理学理念和世界经济与外交大学的政治学更高的博士学位。他撰写了大量书籍和文章,包括“外交象征性的侮辱:外交耳光的微妙的游戏。”他丰富的经验是他在外交,解决冲突与和平研究教授课程的巨额奖金。

洛瑞湖fazzino,文学硕士,师资队伍

多发性硬化症。洛瑞fazzino是无神论研究合作的研究助理。她认为艺术的社会学距离内华达大学拉斯维加斯,在那里她也为她的哲学博士候选人阶段的高手。她最近合编散文在美国收集,组织世俗主义:在研究的新方向。她教的信仰领导,宗教宽容和社会正义的课程。

安德烈狐狸,师资队伍

多发性硬化症。狐狸和跨学科研究文学士两位大师度(医学和卫生管理的高手中的高手),专注于医学。她在各种医疗管理角色09年的经验,并已经接受了在斯坦福大学一个新的角色,断裂联络主任为创伤骨科部门协商服务。此外,毫秒。狐狸已经证明在西非广泛的志愿服务的国际医疗保健工作。

布鲁斯·吉利斯博士,教学能力

博士。布鲁斯·吉利斯谈到与领导执教的丰富经验,组织咨询和领导经验克莱蒙林肯。美国海军22年现役的职业生涯后,布鲁斯退休作为主军士长。他监督办公室的人力资源,船舶发动机室和职业顾问的团队。他赢得了他在工业/组织心理学博士学位,在加利福尼亚州圣迭戈的Alliant国际大学。一个发表作品的作家,布鲁斯还与政府机构,专业运动队,私营企业和个别领导协商。布鲁斯具有教的丰富的教学背景在佩珀代因,北卡罗莱纳大学,韦伯斯特大学和加州州立大学等。

转。博士。凯瑟琳绿色,博士,教学能力

博士。凯瑟琳绿色目前担任耶鲁大学人文社会常务理事。她从纽约神学多信仰研究学院获得博士学位部。她写道宗教人文主义的杂志,并拥有多个专业组织的成员。博士。绿色任教于信仰关系的课程,和社会正义。

卡洛斯五世。古斯曼博士,教学能力

卡洛斯·古斯曼有来自旧金山的M.S.塞布鲁克研究生院和研究中心心理学博士在心理辅导和加州州立大学富勒顿心理学学士学位。他主要教正念和多样性,研究和统计博士课程。他是美国心理协会的成员,以及塞布鲁克和加州州立大学富勒顿校友协会,儿童和学校社会工作者(NASW)的全国协会的杂志上贡献的学者。

格雷戈里O操作。大厅,博士,教学能力

博士。格雷戈里厅是联合国协会的兰草章菊花联盟的执行董事,非政府组织,申办学生模拟解决全球冲突的总裁。在学术方面,他担任在外交和国际贸易的肯塔基州的帕特森大学医学院副教授。他即将出版的新书被暂定名为,在后时代的奥巴马权力关系:考察美国,中国与俄罗斯的关系。他教导解决冲突,外交与和平研究课程。

shawni杰克逊triggs,博士,教学能力

Shawni Jackson-Triggs, Ph.D. is a native of St. Louis, Missouri. She is the founding director of the Bob Virgil Center of Entrepreneurship at Harris-Stowe State University and has assisted many people within the St. Louis Community to start and develop their business. Dr. Jackson currently works as a Learning Delivery Specialist and has over 20 years’ experience in Training and Delivery. She holds a PhD in Organization and 管理, a MBA in Business Administration, a BA in Sociology & Anthropology 和 is a certified Life Coach.

里克·约翰逊博士,教学能力

博士。约翰逊是一个专业设计,管理专家,以及注册的科学家专门从事建筑,工程和建筑行业。他也是博士论文椅子,教授,学术和研究行业内的研究学者。他已建立了管理科学的高层次专业人才,包括从全球的角度,以及当地的计划和项目管理。领导力和成功(NSLS)的国家社会的引导总统成员,他已经发展了他的领导能力,通过罗伦斯科技大学的前西格玛阿尔法丕章公认的全国水平,是国家安全信函的正式成员,并承诺领导发展,服务和活动。

奥黛丽乔丹,博士,教授椅

乔丹博士的咨询专长领域是在为驻地为中心,以地方为基础的社会变化的能力建设;培育社会组织和合作伙伴关系的能力,成果问责制;和讲授和促进对话,以促进种族平等和社会公正。奥黛丽也是一个认证的行政生活教练,专注于“伴随社会正义的领导人和团队进行改造unchain的力量。”

秒。艾谢费里德阿卡尔kadayifci,奥雷利亚纳,博士,教学能力

博士。艾谢费里德阿卡尔kadayifci,奥雷利亚纳此前曾担任华盛顿萨拉姆和平学会特区副主任。她目前的状况是在乔治城大学的冲突解决方案的副主任。她的出版物中是书,站在地峡:伊斯兰做法在巴勒斯坦战争与和平。她任教于建设和平,人权和文化间对话的领域。

基因兰克福德,博士,教学能力

博士。基因兰克福德在联合卫理公会牧师。他拥有哲学博士学位的神学,历史,伦理研究从加勒特 - 福音神学院和神学研究的哈佛大学世界宗教大师。除了他作为一个牧师和他对世界宗教等课程的教学超过25年,他有多年的经验,西班牙/拉丁美洲移民和移民问题的工作。移民和移民问题的道德反应是他的主要研究领域之一,他的博士论文开始。他认为,在服用不同信仰,不同文化和跨学科的伦理问题。

托马斯lasalvia,博士,教学能力

托马斯lasalvia的博士在距离宾厄姆顿大学城市与环境经济学,他的马是从经济学的东北部。他目前是经济学的威廉和玛丽的助理教授。他的背景是在城市与环境经济学和他对环境正义,旧城改造和社区服务的承诺与可持续发展的精神气质相称好。

恭lustik,博士,教学能力

恭lustik博士是正念组织中,有限责任公司的所有者。恭列车个人和教育内部团体,非营利性,医疗保健,政府和企业组织如何修习正念与越来越多的关注和弹性,降低压力和混乱的目标。创建每个组织培训恭以兴旺的方式引入正念与他们的文化和目标的作品。

此前,克里斯蒂娜花了14年的高等教育的在线教育领域,为远程教育的主任,教学设计师,和教员。大部分时间在西部怀俄明州社区学院度过支持在怀俄明州西南部一个非常大的农村地区的教育和社会需求。

克里斯蒂娜赢得了她的硕士和博士学位,从二星大学教育,重点是领导力和网络教育。她还完成了两次正念教师培训计划,重点是把正念的做法,为企业以可持续的方式与自然连接正念只要有可能。

卡罗尔麦迪逊,文学硕士(ABD),教学能力

卡罗尔麦迪逊曾担任印第安纳大学十一年的托比亚斯卓越中心领导的执行董事,在2016年退休中心领导研究并开发了各部门领导的方案。她最近主持了领导小组在国际领导协会的年度全球会议和领导力发展领域保持活跃。

安东尼·曼索托,师资队伍

安东尼曼索托是一个学者,教师,组织者和学术带头人,在社会理论,哲学和神学的根源。他已经出版了九本书,包括最近一段时间, 智慧的方法:迈向全球convivencia神学 (皮克威克2016)。除了教学克莱蒙特林肯,他目前担任埃尔森特罗达拉斯大学的文科行政院长。

罗伯特·麦克马纳斯,博士,教授椅

博士。麦克马纳斯是365赌博网在组织领导的道德浓度艺术大师的椅子。博士。麦克马纳斯著作包括理解领导力:艺术和人文科学的透视(劳特利奇)和道德领导:底漆(埃尔加)。他目前的学术项目是领导沟通:理论与实践(Routledge出版社,即将出版)。博士。麦克马纳斯拥有传播学博士学位,以及工商管理硕士。

转。萨拉·蒙哥马利 - 理查兹,文学硕士,师资队伍

最初是从勒丁顿欢呼,MI,萨拉·蒙哥马利 - 理查兹曾在在比较宗教西密歇根大学(卡拉马祖,MI)的本科和研究生水平。此外,她有一个文学硕士在365赌博网信仰的行动。她的经验包括:教学在读研期间,比较宗教系西密歇根大学,哲学系在西北密歇根大学的电流兼职教师的作用(NMC)密歇根州特拉弗斯市在那里她教西方和东方的宗教和教师与克莱蒙林肯大学的地位。太太。蒙哥马利 - 理查兹作为指导老师为NMC全球公民和宗教学生组,共同领导NMC学生出国留学前往爱尔兰(2018年3月)和印度(可能2018)。她也将导致另一组学生到印度在2019年5月,研究宗教和文化。太太。蒙哥马利 - 理查兹参加2015年议会世界宗教的盐湖城,犹他州,以及2018年的议会世界在加拿大多伦多的宗教。她的背景包括世界宗教,心理学和宗教哲学,信仰的行动,正念,宗教在公共领域,与神话和仪式,她在国际教育产生了浓厚兴趣。太太。蒙哥马利 - 理查兹享有教学中的学术环境,以及领先的共修,并参与各种世界精神观点的庆祝活动。

ebonyjanice摩尔,师资队伍

ebonyjanice摩尔是一个嘻哈妇女主义者,学者,活动家做社区组织工作,最特别是围绕非殖民当局和黑人妇女的尸体所有权的司法问题。她是一个多平台的思考空间的缔造者:黑人姑娘混音带,在线黑人妇女带领学校:BGM学院和专业培训密集:BGM加速器。

南希·莫雷蒂,师资队伍

自2004年4月作为前一个企业的老板,为系主任,副院长,南希股相关课程内容与她的学生现实生活的例子南希·莫雷蒂已经在高等教育教学。南希认为在课堂上提供一个强大的认知存在,她表现出这是她分享在主题讨论,在成绩簿股反馈,写公告,并作为她的股票通过电话,电子邮件学生,并通过网络研讨会。南希有两个本科学位,双硕士学位,目前是一名博士生,而不是教学时,她正在写她的博士论文。

西德尼·莫尔斯,d.b.a.,师资队伍

博士。莫尔斯是一个既定的学术与学术期刊出版物,演示和社区参与,重点是变革,领导力和权力。他一直在学术上启发学生超过四十年。博士。莫尔斯电26年前就开始了自己的咨询公司,仍然是提供战略和领导力发展的董事总经理。

苏园,博士,教学能力

苏ķ。公园拥有实际的神学和协调在国外的韩国长老教会的博士学位。深深植根于信仰团体,苏的研究兴趣包括信仰的关系,灵性,亚裔美国人神学和女权主义理论/神学。她还拥有佛罗里达,从杜克大学的MDIV的大学获得学士学位,并从协和神学院的STM。

阿尔文·佩里博士,教学能力

Alvin S Perry possesses a DBA in Entrepreneurship from Walden University, an MBA from Centenary College, and dual BBA Degrees in both Marketing and 管理 from Valdosta State University. Dr. Perry's corporate experience consists of management positions with IRI, Colgate-Palmolive, NCR Corporation, the Pepsi-Cola Company, M&M/Mars and Wal-Mart. He has 高等教育 faculty experience with 克莱蒙林肯大学, Beulah Heights University, Saint Leo University, William Paterson University, Montclair State University, Pillar College, and Essex County College. Dr. Perry also has over 25 years of experience as an entrepreneur launching six startup companies. Dr. Perry is also an inventor, professional speaker, songwriter, author (7 Publications), filmmaker, 和 fashion designer (PV designs, Inc.).

苏尼尔ramlall,博士,教学能力

博士。苏尼尔ramlall带来数年的教学管理课程,包括人力资源管理。他有博士学位和教育硕士在从明尼苏达大学和从ST的大学在HRM的MBA和Ba HRD。托马斯。他一直在卡迪纳尔斯特里奇大学一英尺教师,圣托马斯大学。托马斯和明尼苏达州立大学,曼凯托。之前学术界,博士。在目标公司,卡尔森集团,西北航空公司和美国明尼苏达大学各专业的人力资源角色ramlall工作。

凯西原因,博士,教学能力

博士。凯西之所以获得了博士学位。从领导的研究,他是一个达恩·道格拉斯学者博林格林州立大学。七部书的作者,他有超过20年的经验,作为主讲嘉宾,领导教练和执行教练。他的专长是帮助领导者学会始终如一地创建组织文化理想的创新。他执教的老总,导致C-套件领导力培训和提供高影响力的抱负像美国运通,通用动力和折纸猫头鹰公司的领导力培训。他的第一本书是由医生的认可。肯·布兰佳,一分钟经理的作者。凯西也是专业学习社区作为一种方法来深领导和协作使用作为中央重点K12教育维持组织革新概念的国家级专家。他独特的技能融合创新的领导力培训和变革教学设计是赢得了年终奖的黑板国际设计师在2012年后的博士特色的一篇文章中对forbes.com。原因住在亚利桑那州斯科茨代尔与他的儿子布莱斯和凯。

urmala roopnarinesingh,师资队伍

urmala roopnarinesingh生活在南佛罗里达州。她在高等教育双双超过10年的经验,以及医疗保健。她的职业生涯包括在药品几个领导职务,医疗行为和高等教育管理。她在卫生服务管理硕士学位,她目前正在完成博士学位。在领导和高等教育管理。 urmala最初是从特立尼达岛,西印度群岛。她喜欢去海边,阅读和旅行。

博士。戴维·罗斯,师资队伍

戴维·罗斯有超过20年的高等教育管理和教学经验。大卫是在365赌博网的客座教授,托马斯·爱迪生州立大学和国家路易斯大学。大卫在工业/组织心理学,组织领导和测量个体差异的研究生讲授的课程。他认为,在当今的领导力培训课程缺少的组件是正念,促进组织成员之间富有成效的对话与合作。大卫赢得了由瓦尔登大学组织心理学博士,心理咨询硕士和蒙特克莱尔州立大学在拉丁美洲学士学位。大卫曾与公司,如喷气蓝色和他们的员工培训和发展计划的私立教育机构咨询。大卫是美国心理学协会成员,社会为工业/组织心理学和人才发展的关系。他的研究兴趣包括员工持戒和使用AI正念的应用程序,以增加在校大学生和员工正念。他的职业生涯外,他是一个狂热的街头曲棍球球员,中音萨克斯演奏家,并享有在海边与家人共度时光。

博士。 n和ita sabnis,师资队伍

n和ita sabnis收到来自亚利桑那州立大学博士学位的人际交往。她的研究主要集中于被边缘化的群体如何利用技术来生产自主性和公平性。在学术界工作之前,她曾在各行业注重实现种族,社会经济,性别,教育和环境公平。此外,她是一个训练有素的对话调解人和调解冲突。

菲利斯sarkaria,文学硕士,师资队伍

菲利斯小时。 sarkaria是人力资本的高管,教练和顾问,并担任克莱尔蒙特林肯大学的师资队伍。开始自己的咨询业务前,菲莉斯副总裁,人力资源库德尔公司,医疗诊断测试的领先制造商,在那里她负责公司的全球人力资源战略和方案,为超过12年。

日安satterwhite,博士,教学能力

日安satterwhite的文学硕士在从卧龙岗大学,澳大利亚教育领导。他目前的研究是领导力和可持续发展的区域。其实,他合编,我们将使用在程序的教科书之一 - 环境领导力的创新:批评观点。他在场上主动,并在这个领域中被公认为。他在服务学习背景使他非常适合行动研究为好。

肖恩·桑德斯,师资队伍

肖恩·桑德斯一直写作和文学教授了13年。的5本书籍的作者,肖恩是目前在克莱尔蒙特林肯大学和布卢姆菲尔德大学的兼职教师构件,并保持从西东大学(BA / MA英语),杜克大学(m.div)度,和普林斯顿神学院(TH。米)。

khallid沙巴兹,博士,教学能力

博士。山坳。哈立德沙巴兹是美国军队的最高级别的穆斯林牧师。他拥有哲学博士教育领导从TUI大学和艺术的365赌博网信仰行为主。他积极参与从一些传统信仰的牧师监督的发展和他们的家庭提供精神关怀。他教信仰间合作和社会正义的课程。

肯德拉湖史密斯博士,教学能力

肯德拉湖史密斯博士是在中心人口健康科学,斯坦福大学医学院社区参与的办公室副主任。她负责整个扩大医学界的斯坦福学校道德地使用和社区从事研究的知识。此前,肯德拉曾担任亚利桑那州立大学的调查无家可归,人口结构的变化,以及公民参与政策动向莫里森公共政策研究所研究分析师。同时,她曾作为凯文·德松萨的指导下博士后学者,在美国亚利桑那州立大学的中心城市创新,在那里她研究了各种主题的地方政府,众包的研究员,公民科学和智能城市。

肯德拉擅长与不同的社区工作。她是斯坦福大学的穆斯林心理健康实验室的分支机构,并在斯坦福大学内以及在社区伙伴关系促进多样性各种内部和外部团体的作品。

Kendra earned a doctorate in Community Resources & Development at Arizona State University and a Masters in Public Administration from the University of Oklahoma. She has a strong background in university-community partnerships, community engaged research, workforce development, 和 the utilization of crowdsourcing platforms. Her passion is building healthy communities.

石楠主食,博士,教授椅

石楠是一种战略思维的人力资源专业人士近20年的在不同行业拥有丰富的经验,是管理和一个真实和动手领导方式简化流程技术高超。她还带来了网络教学和管理丰富的知识。她的研究兴趣包括积极组织奖学金,在劳动力世代,和多样性。

卡罗琳·史蒂文森,教育学博士,教学能力

博士。史蒂文森完成了她的教育学博士罗斯福大学,m.b.a.卡普兰大学,文学硕士从州长州立大学通讯。她还获得了认证,在线学习从伊利诺伊在线网络(由伊利诺伊大学主办)。她一直引为她在网上学习,开放教育资源,和以前的学习专业知识,并拥有超过20年的教学,并在本科和研究生都在高等教育管理经验。

她曾担任(灵活的环境内采取行动),用于在志愿容量seatrust教育学院和特殊项目的领导,知道原主任。她教育seatrust研究所第一任所长也导致美国并为初中和高中学生的全球青年节目,知道在2013年和2014年,并出席在华沙和利马2次UNFCC会议。

d。 C。 nosakhere托马斯,d.min,师资队伍

博士。特区nosakhere托马斯作为在克莱尔蒙特林肯大学兼职教授。以前的工作包括在阿格西大学(安大略省,CA),在那里他教本科到博士水平的课程,在过去担任兼职教授的辅导,心理学和社会科学学院,并辅助程序椅子艺术和科学学院九年。博士。托马斯是彩虹社会的广泛赞誉中心国际(丰塔纳,加利福尼亚州),丰塔纳市社区服务专员和信仰和社会对洛杉矶市议员marqueece哈里森 - 道森主任的资深使徒。博士。 Thomas还学过护理,筹款,房地产投资,并已获得了教牧辅导和神学,从阿戈大学的MBA学位,在家庭生活教育和BA的MDIV在神学和会计克莱蒙特学校泛非宗教学博士学位(DMIN) 。他目前是北大学高等教育领导的博士研究生。

他不仅是好学术界的追捧,而且在民间和私营部门为执行/生活教练,活动家,专员,培训师和顾问。多年来,博士。托马斯曾担任专栏作家,牧师,治疗师,会计师,房地产投资者,社会工作者,营销总监,信贷员,认证的护士助理(CNA),牧师,并具有教授发表论文三十余篇,并有权书 访问精神; 目前他正在写一本书,题为: 优势为基础的大学生解决方案。 博士。托马斯的研究兴趣包括:高等教育的领导,高等教育坚持,自我效能感,优势理论,积极心理学,非洲裔和拉美裔男性,宗教和精神,社会理论,公民参与,指导和领导。

博士。曼努埃尔·德拉托雷,工商管理硕士,教育学博士,教学能力

曼努埃尔·德拉托雷,工商管理硕士,EDD,拥有超过15年的建筑经验的多学科,房地产,城市规划,项目管理,军事人力资源,大学管理和组织发展。重点是创业和转型变革接收组织领导博士学位后,他成为了一名商业顾问支持变革管理,价值创造和可持续发展的做法,小到全球性组织。

博士。索菲亚镇,博士,教学能力

索菲亚镇拥有博士学位在与亚利桑那州立大学的组织沟通和领导的重视人际交往。她的研究,横跨通信和管理的领域,是基于在“实践智慧”(即实践智慧。博士。镇目前的工作探索了正念运筹学领导人如何理解并在他们的组织中出现的做法自相矛盾的方式。在2018年,博士。镇被认定为珍妮·林德赫伯格研究员变革的研究和实践。同年,她获得了亚利桑那州立大学的教学优秀奖。

克里斯·特雷维特,师资队伍

Chris Trevett comes to Claremont Lincoln after four years teaching public speaking and rhetoric, and assisting in communication courses at Portland State University, four and a half years teaching philosophy at Global Ministries University, and a one-year stint with Warner Pacific University teaching human development. He developed and continues to teach the graduate, online course “the Philosophical Christian Mind” for GMU, which he describes as a “critical examination of the confluence of philosophy, psychology, and theology.” He has also participated as a guest lecturer in a series at Rose Schnitzer Manor in Portland, OR, called “Let’s Talk,” on the topic of intercultural communication. In 2018, he volunteered in tutoring at Portland State’s Intensive English Language Program; also in that year he acquired a TEFL/TESOL certificate from the International TEFL Academy in Chicago. He feels that the tremendous diversity of his face-to-face classes at PSU has been a “life-altering” event that has enlivened all his subsequent teaching experiences and solidified his multi-disciplinary approach to teaching—and his own continuing education. His professional career outside of academia includes ten years as both a curriculum development associate 和 international sales manager for Canter & Associates, an educational publisher in Los Angeles, now known as Laureate Education. He also served in the US Navy from 1985 to 1988, aboard the USS Ranger (CV-61), as a Religious Program Specialist, a position that was described at the time as a “glorified librarian.”

斯蒂芬妮varnon休斯博士,克莱蒙核心主任

斯蒂芬妮varnon休斯博士,是的导演 克莱蒙核心 at 克莱蒙林肯大学, and an award winning teacher 和 interfaith leader. She is the host of the religion & culture podcast In 次这样的 和作者 信仰砂砾:怎么不确定性将拯救我们。 varnon - 休斯是一个共同创始人和主编,首席跨宗教研究的杂志,同行审查的期刊,它的姊妹刊物形成的状态,网络论坛为新兴宗教和道德领袖。她毕业于克莱蒙林肯大学的博士学位,硕士学位和STM从协和神学院和她的本科学位是在英语和教育,从韦伯斯特大学。

杰森waldow,师资队伍

杰森waldow具有硕士在企业领导沟通程度和科学的通信教育硕士。他一直在教学通讯超过15年在这两个地面上和网上的设置。他目前的研究中关于通信过程中对行政职能中心。这涉及TBIS和学习障碍。最近,他开始探索涉及通信和环境的研究,特别注重青少年学生。他的大部分研究集中于文化和教育交流。教授waldow一直担任团队领导顾问波音公司的高管,让他的研究和研究,以互连在私营部门。他还利用自己的通信背景,以帮助创造企业组织的危机管理策略。他喜欢与当地非利润的工作是帮助“危险”的青年,并已参与了大哥哥大姐姐组织多年。

埃里克杂草,博士,教学能力

博士。埃里克杂草参与了联合卫理公会宗教和种族的讨论。他拥有哲学博士的神学,道德和历史研究由加勒特 - 福音神学院。他出版的作品中是开创性的著作,宗教和白人至上主义在美国。他教的大屠杀研究,批判种族理论,信仰和参与的领域。

恬白,博士,教学能力

博士。白色目前正在研究的欺凌和骚扰在医疗保健和各种角色,包括管理,家庭健康联络,客户经理和技术人员在过去13年在弗吉尼亚州的多家医院工作过。博士。白获得了学士学位,在从自由大学刑事司法(2010年)科学,他与来自圣里奥大学保健管理(2013)的浓度工商管理硕士。他赢得了他的健康科学的博士学位,在教育(2017)从浓度。吨。还是大学,他的研究主要集中在出勤障碍眼科约会。

丽莎·怀特,博士,教授椅

博士。莱特拥有学士学位的物理治疗学位,硕士学位和博士学位在特殊教育,都来自密苏里大学。博士。赖特是密苏里州的服务学习计划,她引导学生在服务学习在泰国清迈和胡志明市,越南的大学教员的领导者。此外,博士。赖特充当多个专业组织和期刊的审稿人,是佛罗里达州的一名志愿者诉讼监护人和教芭蕾舞团,义务为残疾儿童少年。

尽一切努力来确保教师的这份名单为当前和未来的术语的准确度。然而,教师离职,更改和替换而不另行通知。